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        學習困難門診不是“培訓”成績,醫生:更應關注心理問題
        學習困難并不是一個疾病的名稱,導致學習困難的原因有很多。

        學習困難門診不是“培訓”成績,醫生:更應關注心理問題

        來源:大眾報業·齊魯壹點2022-08-14

        記者 韓虹麗 秦聰聰

        近日,復旦大學附屬兒科醫院“學習困難”門診叫號圖登上熱搜,引發網友熱議。有網友表示,“學習困難”門診的預約很緊俏,提前幾天的號源均已告罄,可謂“一號難求”。

        學習困難門診真的能“治”好孩子的學習嗎?

        學習困難門診不是“培訓”成績

        家長需理性對待

        據悉,復旦大學附屬兒科醫院在2020年9月開設了“學習困難”診室,自開設以來該門診確實熱門,深受家長“追捧”。

        在濟南,也有不止一家公立醫院設有“學習困難”門診。山東省精神衛生中心在2021年5月開設山東省首家學習困難門診,山東大學附屬兒童醫院于2022年7月開設學習困難門診。

        不學習的時候母慈子孝,學習的時候雞飛狗跳?!昂⒆又橇φ?,但就是學習成績上不去。上課注意力不集中,課堂上小動作、坐不住,寫作業粗心大意……”說起孩子的學習問題,前來問診的家長總是滔滔不絕。

        “有的孩子被家長認為是小學渣,或者是不愛學習的小懶蟲,實際上孩子可能不是這樣的,只是存在學習困難?!?山東大學附屬兒童醫院兒童保健研究所副主任李寧正在跟家長溝通,其實學習困難并不是一個疾病的名稱,導致學習困難的原因是有很多的。

        “有的孩子是因為注意力不集中等特定的發育障礙或認知能力缺陷引起的,如注意缺陷多動障礙,也就是俗稱的‘多動癥’、閱讀障礙、書寫表達障礙、運動障礙、執行功能障礙等等?!崩顚幷f,長此以往不僅學習困難,還會導致兒童情緒行為問題、自卑、親子關系差等不良后果,嚴重者合并精神病性障礙、抑郁障礙及品行障礙等。

        據悉,在山東大學附屬兒童醫院,學習困難門診會由相關兒童發育行為、心理方面、精神衛生專業的醫生坐診?!皶ㄟ^各種檢查評估,找到孩子學習困難的具體原因?!?/p>

        醫生也提醒:學習困難門診不能包治所有的學習問題,讓所有孩子成績突飛猛進,也不可能一次門診解決所有問題,家長還需理性對待。

        學習困難門診提前可以約到號

        醫生:更應關注孩子心理問題

        對于網上“學習困難”門診一號難求的說法,8月11日下午,記者打開了濟南兩所醫院的“學習困難”門診的預約頁面。

        山東大學附屬兒童醫院的“學習困難”門診,除當日、第二日號源約滿,13日之后可以約到相關號源。而山東省精神中心的“學習困難”門診每周末開診,11日打開預約界面,顯示13、14日周末兩天號源可約,并相對充足。

        “學習成績不好并不一定是學習困難,而學習困難只是表象,這其中真正存在智力問題的孩子,占比不到十分之一?!?山東省精神衛生中心兒童青少年心理行為一科副主任程小菁說。

        如因注意缺陷多動障礙引起學習困難就是最常見的一種。程小菁表示,這是一種兒童期常見的精神行為障礙,與神經發育相關。約三分之二的患兒在成年后癥狀消失,但也有三分之一的患兒會持續到成年以后。這種疾病的發病率在3%—5%,多于學齡前起病,但真正發現問題多是在孩子上小學以后。

        臨床中,常見小學一二年級的孩子因注意缺陷多種障礙就診。此時通過藥物干預,改善注意力,可以維持孩子的成績。但是如果沒有及時發現,孩子與普通孩子的成績差距會越來越大。

        “但是,藥物只能幫助孩子集中注意力,成績不是一朝一夕之間就能夠提高的?!?程小菁的解釋,因為幾乎所有的精神心理問題都會伴發學習困難,而家長們往往直接關注到的是孩子的學習成績,而非是否快樂。當孩子因為情緒問題導致厭學和學習障礙,才被家長所注意。

        “希望家長能夠關注的是孩子的心理健康,而并非只是成績好壞,盡可能不要諱疾忌醫,讓孩子能夠更加敞亮地成長?!背绦≥颊f。

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        學習困難門診不是“培訓”成績,醫生:更應關注心理問題

        2022-08-14 07:15:57 來源:

        記者 韓虹麗 秦聰聰

        近日,復旦大學附屬兒科醫院“學習困難”門診叫號圖登上熱搜,引發網友熱議。有網友表示,“學習困難”門診的預約很緊俏,提前幾天的號源均已告罄,可謂“一號難求”。

        學習困難門診真的能“治”好孩子的學習嗎?

        學習困難門診不是“培訓”成績

        家長需理性對待

        據悉,復旦大學附屬兒科醫院在2020年9月開設了“學習困難”診室,自開設以來該門診確實熱門,深受家長“追捧”。

        在濟南,也有不止一家公立醫院設有“學習困難”門診。山東省精神衛生中心在2021年5月開設山東省首家學習困難門診,山東大學附屬兒童醫院于2022年7月開設學習困難門診。

        不學習的時候母慈子孝,學習的時候雞飛狗跳?!昂⒆又橇φ?,但就是學習成績上不去。上課注意力不集中,課堂上小動作、坐不住,寫作業粗心大意……”說起孩子的學習問題,前來問診的家長總是滔滔不絕。

        “有的孩子被家長認為是小學渣,或者是不愛學習的小懶蟲,實際上孩子可能不是這樣的,只是存在學習困難?!?山東大學附屬兒童醫院兒童保健研究所副主任李寧正在跟家長溝通,其實學習困難并不是一個疾病的名稱,導致學習困難的原因是有很多的。

        “有的孩子是因為注意力不集中等特定的發育障礙或認知能力缺陷引起的,如注意缺陷多動障礙,也就是俗稱的‘多動癥’、閱讀障礙、書寫表達障礙、運動障礙、執行功能障礙等等?!崩顚幷f,長此以往不僅學習困難,還會導致兒童情緒行為問題、自卑、親子關系差等不良后果,嚴重者合并精神病性障礙、抑郁障礙及品行障礙等。

        據悉,在山東大學附屬兒童醫院,學習困難門診會由相關兒童發育行為、心理方面、精神衛生專業的醫生坐診?!皶ㄟ^各種檢查評估,找到孩子學習困難的具體原因?!?/p>

        醫生也提醒:學習困難門診不能包治所有的學習問題,讓所有孩子成績突飛猛進,也不可能一次門診解決所有問題,家長還需理性對待。

        學習困難門診提前可以約到號

        醫生:更應關注孩子心理問題

        對于網上“學習困難”門診一號難求的說法,8月11日下午,記者打開了濟南兩所醫院的“學習困難”門診的預約頁面。

        山東大學附屬兒童醫院的“學習困難”門診,除當日、第二日號源約滿,13日之后可以約到相關號源。而山東省精神中心的“學習困難”門診每周末開診,11日打開預約界面,顯示13、14日周末兩天號源可約,并相對充足。

        “學習成績不好并不一定是學習困難,而學習困難只是表象,這其中真正存在智力問題的孩子,占比不到十分之一?!?山東省精神衛生中心兒童青少年心理行為一科副主任程小菁說。

        如因注意缺陷多動障礙引起學習困難就是最常見的一種。程小菁表示,這是一種兒童期常見的精神行為障礙,與神經發育相關。約三分之二的患兒在成年后癥狀消失,但也有三分之一的患兒會持續到成年以后。這種疾病的發病率在3%—5%,多于學齡前起病,但真正發現問題多是在孩子上小學以后。

        臨床中,常見小學一二年級的孩子因注意缺陷多種障礙就診。此時通過藥物干預,改善注意力,可以維持孩子的成績。但是如果沒有及時發現,孩子與普通孩子的成績差距會越來越大。

        “但是,藥物只能幫助孩子集中注意力,成績不是一朝一夕之間就能夠提高的?!?程小菁的解釋,因為幾乎所有的精神心理問題都會伴發學習困難,而家長們往往直接關注到的是孩子的學習成績,而非是否快樂。當孩子因為情緒問題導致厭學和學習障礙,才被家長所注意。

        “希望家長能夠關注的是孩子的心理健康,而并非只是成績好壞,盡可能不要諱疾忌醫,讓孩子能夠更加敞亮地成長?!背绦≥颊f。

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        我其实一直被部长侵犯

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